Ir al contenido principal

PRESENTACIÓN GENERAL DEL CURSO

 Carga horaria: 36 horas

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Ofrecer a los estudiantes de pregrado una introducción general a la cultura académica, a sus herramientas y exigencias, intelectuales y formales, de modo tal que conozcan y utilicen los instrumentos que pueden garantizar su éxito académico. En especial, se busca que los estudiantes refuercen sus habilidades en torno a tres aspectos básicos, buscar, recibir y organizar información a través de la toma de notas y los resúmenes; leer y comprender diversos tipos de textos; redactar ideas de forma coherente y suficiente.

Para lograr esto, se buscará que los estudiantes se familiaricen con conceptos y ejercicios de base en torno a tres competencias fundamentales: saber leer, saber escribir y saber reconocer y utilizar argumentos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-  Introducir a los alumnos del primer año de Derecho en las técnicas básicas del estudio universitario.

-  Proporcionar a los alumnos herramientas de localización, análisis, tratamiento y estudio de textos jurídicos.

- Fortalecer las competencias de lectura y escritura de los estudiantes que ingresan al programa de Derecho, a partir de la comprensión y producción de textos de acuerdo con su función, uso y propósito comunicativo.

- Propiciar en los estudiantes procesos de autoevaluación y coevaluación de la producción textual.

RESULTADOS ESPERADOS

Al final del semestre se espera que los estudiantes logren por sí mismos, por lo menos, lo siguiente:

- Aplicar las técnicas y herramientas de toma de apuntes, realización de resúmenes y producción de textos sencillos de investigación jurídica.

- Identificar las ideas expresadas en un texto, de jerarquizarlas según su importancia y de sintetizarlas.

- Organizar las ideas para su comunicación en un trabajo universitario y cómo se fundamentan las posiciones sostenidas a través de argumentos.

- Producir textos sencillos de investigación jurídica ordenados según las normas académicas de exposición de las ideas y fundamentados desde el punto de vista jurídico.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Capítulos III, IV y V de Anthony Weston

Capítulo III  ARGUMENTOS POR ANALOGÍA.  Hay una excepción a la regla 8 ("Use más de un ejemplo") En vez de multiplicar los ejemplos para apoyar una generalización, discurren de un caso o ejemplo especifico a otro ejemplo, argumentando que, debido a que los dos ejemplos son semejantes en muchos aspectos, son también semejantes en otro aspecto más especifico (p. 47). Por ejemplo, a continuación veremos cómo un administrador médico defiende que todo el mundo debería hacerse un chequeo médico de forma regular:  Ejemplo 1:  "La gente lleva su coche a arreglar y a revisar cada pocos meses sin rechistar; ¿Y porq qué no prodigan los mismos cuidados a su propio cuerpo". Ejemplo 2:  "Ayer, en Roma, Adam Nordwell, un jefe indio de los chippewa estadounidenses, ejecutó un acto notable al descender de su avión proveniente de California completamente vestido con los trajes e insignias de la tribu; Nordwell anunció en en nombre del pueblo indo estadounidense que estaba tomand...

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN E HIPÓTESIS

 

Razonamientos y Falacias